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人文相關領域中綱計畫
人文教育革新(96-99)
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題名
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1
風乎舞雩─教育部顧問室「創造力教育中程計畫」推動實錄
5530
2
創造力教育白皮書
4714
3
海洋教育出國考察報告書
4495
4
品牌形象、服務品質對購買意願之影響─以台北市連鎖飲料店為例
4419
5
102年度北區公民核心能力暨通識教育經典譯著教師社群讀書會-元培科大
4031
6
102年度中區現代公民養成實務研習營-靜宜大學
3426
7
老者烏托邦─老人住宅區域之研究以臺北都會區為例
3416
8
建置人文社會科學相關領域中綱計畫成果資訊網結案報告
3228
9
102年度南區公民核心能力暨通識教育經典譯著教師社群讀書會-文藻大學
3121
10
公平交易法教學課程改進計畫
2799
11
建中資優班與普通班學生學習態度之探討──以高一、高二為例
2551
12
九十六年度中區技專校院通識課程教師研習營
2455
13
「美學與庶民:2008台灣“後新電影”現象」國際學術研討會
2442
14
臺北醫學大學-以通識教育為核心之全校課程革新計畫【第三年/三年計畫】通識核心課程資料(一)-經典閱讀課程(下)
2431
15
刑法案例100
2381
16
人文相關領域中綱計畫
2258
17
台灣地理經典研讀活動實察活動-循古探今之行(台北至彰化)
2219
18
東吳大學人權學程迷你課程
2215
19
在冷漠都市中販賣熱情:談傳統市場的價值─以永和六和市場為例
2145
20
大學3.0(上)
2067
21
教育部新興議題與專業教育改革中程綱要計畫96學年聯合成果發表暨工作考核會
2064
22
未來想像與創意人才培育計畫_ LOGO
2059
23
全球化下的台灣文史藝術
2035
24
頂級超市與平價超市之比較—以天母商圈 Jason’s Market Place大葉高島屋店與頂好 Wellcome超市陽明店為例
1991
25
中國佛教會檔案資料研讀計畫
1919
26
多元文化社會工作課程及教材發展計畫
1913
27
台北市誠品書店經營型態與區位之研究
1898
28
便利商店營運與設址因素 GIS分析─以台北市地區統一便利商店為例
1866
29
編研團隊暨海洋素材論壇
1809
30
臺北醫學大學-以通識教育為核心之全校課程革新計畫【第三年/三年計畫】通識核心課程資料(三)-以課程為基礎的服務學習(含行動/問題解決導向課程)
1790
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