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人文相關領域中綱計畫
人文教育革新(96-99)
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題名
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1
風乎舞雩─教育部顧問室「創造力教育中程計畫」推動實錄
5957
2
創造力教育白皮書
5019
3
品牌形象、服務品質對購買意願之影響─以台北市連鎖飲料店為例
4685
4
海洋教育出國考察報告書
4661
5
102年度北區公民核心能力暨通識教育經典譯著教師社群讀書會-元培科大
4555
6
102年度中區現代公民養成實務研習營-靜宜大學
3736
7
老者烏托邦─老人住宅區域之研究以臺北都會區為例
3551
8
建置人文社會科學相關領域中綱計畫成果資訊網結案報告
3384
9
102年度南區公民核心能力暨通識教育經典譯著教師社群讀書會-文藻大學
3247
10
公平交易法教學課程改進計畫
2928
11
建中資優班與普通班學生學習態度之探討──以高一、高二為例
2657
12
九十六年度中區技專校院通識課程教師研習營
2574
13
「美學與庶民:2008台灣“後新電影”現象」國際學術研討會
2567
14
臺北醫學大學-以通識教育為核心之全校課程革新計畫【第三年/三年計畫】通識核心課程資料(一)-經典閱讀課程(下)
2545
15
刑法案例100
2496
16
在冷漠都市中販賣熱情:談傳統市場的價值─以永和六和市場為例
2453
17
台灣地理經典研讀活動實察活動-循古探今之行(台北至彰化)
2447
18
人文相關領域中綱計畫
2401
19
東吳大學人權學程迷你課程
2332
20
未來想像與創意人才培育計畫_ LOGO
2210
21
大學3.0(上)
2193
22
教育部新興議題與專業教育改革中程綱要計畫96學年聯合成果發表暨工作考核會
2183
23
全球化下的台灣文史藝術
2174
24
頂級超市與平價超市之比較—以天母商圈 Jason’s Market Place大葉高島屋店與頂好 Wellcome超市陽明店為例
2128
25
中國佛教會檔案資料研讀計畫
2023
26
多元文化社會工作課程及教材發展計畫
2022
27
台北市誠品書店經營型態與區位之研究
2011
28
便利商店營運與設址因素 GIS分析─以台北市地區統一便利商店為例
1973
29
編研團隊暨海洋素材論壇
1960
30
臺北醫學大學-以通識教育為核心之全校課程革新計畫【第三年/三年計畫】通識核心課程資料(三)-以課程為基礎的服務學習(含行動/問題解決導向課程)
1896
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