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| 資料類型 | 照片 |
| 作品名稱 | 101年度南區公民核心能力課程教師教學技能工作坊A-弘光科大 |
| 日期 | 拍攝日期 : 101/8/28 |
| 主題 | 活動 |
| 描述 | 101年公民核心能力課程教師教學工作坊(A類)弘光科技大學執行成效：
第一場專題演講由蔡介裕教授針對大學教育與現代公民核心能力計畫，導出教師需以學生為主體，每位學生的定位與經驗模式不同，使得教師也必須調整自己的教學方式。大學教育謂之全人教學(專業、通識、其他課程)整合非拼裝，而該思考須置入何種質素與跨域的思考。
第二場專題演講由劉怡甫教學設計師，分享系統化教學與設計的概念與九大教學步驟，透過ADDIE的說明，並學習系統化教學九大教學步驟流程可讓教學者具體循序設計與教學與評量內容。
第三場專題演講由程敬閏副教授，分享九大教學步驟實務與示範，針對上場專題演講習得知初步概念做實際技巧分享。
第四場專題演講由林幼雀副教授透過學習動機與教學策略，講述教師要以學習者為中心思考學生學到什麼，並使用ARCS的教學策略，使學員理解如何激發學生學習動機。
在本場次，學員根據五大素養進行分組實作研習，其中必須產出一份教學單元設計表及討論小組之公民核心能力指標，並依照上午之系統化教學及學習動機等場次演講，產出個人作業。 |
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