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| 所屬計畫類型 | 子計畫 |
| 資料類型 | 報告書 |
| 所屬主計畫名稱 | 通識教育 |
| 所屬子計畫名稱 | 以通識教育為核心之全校課程革新計畫 |
| 題名 | 以通識教育為核心之全校課程革新計畫-國立交通大學-行動導向/問題解決導向通識課程二年計畫成果報告 |
| 摘要 | 本校於此計畫中推行行動導向／問題解決導向通識課程之規畫重點，是將行動導向與問題解決導向的意涵融入於各類課程中，強調以學習者為中心，以實際特定問題為對象，能是學生曾經經歷的複雜的事件、或學生未曾體現過的有意義的問題情境，強調學習者合作共同解決問題，透過閱讀、實行動、及反思的歷程，習得問題中的學科知識，進而養成解決問題之技能與自我學習之能力。 |
| 關鍵詞 | 通識教育;問題解決導向;行動導向;交通大學;全校課程革新計畫; |
| 日期 | 20080601-20100731 |
| 創作者姓名 | 吳重雨;楊永良;林進燈; |
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