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| 所屬計畫類型 | 子計畫 |
| 資料類型 | 報告書 |
| 所屬主計畫名稱 | 人文教育革新 |
| 所屬子計畫名稱 | 人文社會學科學術強化創新計畫 |
| 題名 | 笛卡爾與洛克論天生觀念 |
| 摘要 | 本一年課程的設計，係由當代分析哲學的基礎，去研讀並比較理性主義者Descartes與經驗主義者Locke的哲學立場，尤其偏重Descartes對天生觀念(innate idea)在Meditations on First Philosophy(沉思錄)中的闡述，與Locke在An Essay Concerning Human Understanding(人類理解研究)Book I 與Book II 中的批評。 |
| 英文題名 | An Introduction to and a Comparison between Descartes' and Locke's Views On Innate Ideas |
| 關鍵詞 | 笛卡爾;天生觀念;洛克論; |
| 日期 | 20090801-20100731 |
| 創作者姓名 | 侯維之 |
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