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紙質類文獻

所屬計畫類型子計畫
資料類型報告書
所屬主計畫名稱人文教育革新
所屬子計畫名稱人文社會學科學術強化創新計畫
題名課程改革-研究議題與取徑
摘要課程改革一直是教育研究與學校實務的重心,西方國家從十九世紀末到二十一世紀的現在,課程發展歷程中存在多重的課程改革視野,本計畫以作者出版的「時間序列」為縱軸,「議題」與「取徑」交錯為橫軸,畫出一個選讀經典的座標。時間排列的順序則是從杜威與赫斯特的二十世紀初到二十一世紀初,橫跨百年。
關鍵詞課程改革;取徑;議題;時間序列;
日期200708-200807
創作者姓名卯靜儒
計畫網址http://web.ed.ntnu.edu.tw/~cjmao/0928classic/index.html