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紙質類文獻

所屬計畫類型子計畫
資料類型報告書
所屬主計畫名稱新興議題與專業教育改革
所屬子計畫名稱醫學專業教育改進計畫
題名行動導向學習應用於研究所護理實務倫理課程
摘要傳統的知識傳授與倫理價值養成的教學策略已不足以領航這些進階護理人員的實務作業。故本課程乃運用行動導向學習的教學策略,利用過去進階護理倫理困境案例以練習困境分析,且強調小組對實務倫理困境問題解決方案的反思與分析的實務行動,以期增進學生反思分析與倫理行動的能力。
關鍵詞行動導向學習;護理倫理;
日期20100801-20110731
創作者姓名邱秀渝
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