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紙質類文獻

所屬計畫類型子計畫
資料類型報告書
所屬主計畫名稱新興議題與專業教育改革
所屬子計畫名稱醫學專業教育改進計畫
題名醫學人公民素養─核心課程建置與專業課程整合計畫
摘要本整合型計畫乃是呼應「世界醫學教育聯盟」所提出的醫學教育課程的八項內涵,及「教育部醫學教育委員會」推動的近程目標宗旨,以大學專業教育與社會的結合為考量,參考努斯邦(Martha Nussbaum)倡導的批判反省能力、尊重多元差異、敘事想像等三項人性特質,因此本計畫規劃「人際溝通」、「社會關懷」、「生命倫理」三大學科領域來整合本院中既有的課程,並依三大領域所需具備的基礎知識,建置「人際關係與溝通」、「公民素養與社會」、「生命倫理」三門全院型基本核心課程。
關鍵詞醫學人;公民素養;
日期20090801-20100731
創作者姓名林其和
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