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資料類型錄影
描述文字從過去六年教育部的創意中小學教師檔案裡,我們從中挑選六個仍在推行「創意教學」的教學團隊進行紀錄。榮輝老師與其團隊扣緊道德教育主題,摸索如何活潑地進行品格的閱讀課程。老資格的文俊老師結合年輕的其他老師,把數學課程影音化上網,幫助重修學生練習。社口已被美惠老師團隊畫出了社區文史藝術地圖,小朋友從認識自己的家鄉開始學藝術。菊島上,浩志老師想盡辦法把創造力的點子散播出去,在有限的資源下,學生開始比賽誰的舞跳得「最醜」。茂成老師從自然實驗出發,一路把學校師生帶到合歡上裡體驗自然。文光老師以及教學伙伴們,憑著對天文的愛好與科學教育的使命,把天文星象變成可以吃的餅乾排列。進入這些老師的班級裡,我們看到這群老師的勇氣、對教育理念的堅持、團隊成員彼此的鼓舞和成長,以及基於此不斷進化的創意課程設計。
作品名稱我們的教室,我們的夢 六個台灣創意教師團隊的故事
關鍵詞創意課程;創意中小學;