:::
現在位置首頁

紙質類文獻

所屬計畫類型子計畫
資料類型報告書
所屬主計畫名稱人文教育革新
所屬子計畫名稱人文社會學科學術強化創新計畫
題名笛卡爾與洛克論天生觀念
摘要本一年課程的設計,係由當代分析哲學的基礎,去研讀並比較理性主義者Descartes與經驗主義者Locke的哲學立場,尤其偏重Descartes對天生觀念(innate idea)在Meditations on First Philosophy(沉思錄)中的闡述,與Locke在An Essay Concerning Human Understanding(人類理解研究)Book I 與Book II 中的批評。
英文題名An Introduction to and a Comparison between Descartes' and Locke's Views On Innate Ideas
關鍵詞笛卡爾;天生觀念;洛克論;
日期20090801-20100731
創作者姓名侯維之