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紙質類文獻

所屬計畫類型主計畫
資料類型文宣品
所屬主計畫名稱現代公民核心能力養成計畫
題名大學3.0(上)
摘要「大學生公民系列」前二本以傳統教室中進行的課程為主;第三及第四冊,則是14所執行「公民素養陶塑計畫」學校在「大一年」、「生活學習圈」、「社會參與式課程」成果展現,佐以3篇不同角度的評論性文章,分上下冊編排。出版的目的是希望達到拋磚引玉的效果,讓更多學校能思考設計多元學習方式的無限可能性,共同為高等教育注入新的能量。
關鍵詞高等教育、課程規劃設計、公民教育