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紙質類文獻

所屬計畫類型子計畫
資料類型報告書
所屬主計畫名稱新興議題與專業教育改革
所屬子計畫名稱醫學專業教育改進計畫
題名醫學系醫學生『老人照護服務』計畫
摘要本課程透過學生小組學習及實際服務的方式,以落實課堂所學之知識技巧與專業倫理。每組指定一名指導老師,除予以臨床指導外,更是學生的典範(role model)。指導老師或同組同學可藉小組討論發揮課程學習到的同理心與溝通技巧,並適時地相互鼓勵;而每組的指導老師也在課程中適時與學生互動,關心學生可能面臨到的問題與困難,藉此發展出師生行學合一、教學相長的互動式教學模式。
關鍵詞老人照護;醫療專業倫;
日期20090801-20100731
創作者姓名李孟智
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