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紙質類文獻

所屬計畫類型子計畫
資料類型報告書
所屬主計畫名稱通識教育
所屬子計畫名稱通識教育課程計畫
題名現代小說導讀-小說的地域風情
摘要透過觀察古蹟的視角,引領學生認識自己居住的社區、城市、國家的歷史空間與文化意義,以及古蹟與文化資產保存法的關係,藉此陶冶並豐富學生的專業素養與人文關懷,以落實上述的通識教育目標。
關鍵詞現代小說;在地文化;地域性;多元價值;
日期20090801-20100131
創作者姓名馬美娟;駱育萱;